探索植物奧秘-大眾日?qǐng)?bào)數(shù)字報(bào)
即墨區(qū)立足地域特色和校情實(shí)際,開展以知識(shí)科普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展等為主要形式的研學(xué)旅行活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校教育與校外教育的銜接,廣泛吸納有益教育內(nèi)容,讓學(xué)生在“第二...
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