Post By：2026/1/4 9:20:44
[b]一、筑牢黨建工作根基。[/b]在全系統(tǒng)開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部錘煉黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟、積極擔(dān)當(dāng)實干，制定11項制度性文件，查擺整治7項突出問題，推動中央八項規(guī)定精神落地見效；開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神宣講，以全會精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；加強基層組織體系建設(shè)，選優(yōu)配強“關(guān)鍵少數(shù)”，穩(wěn)妥推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，指導(dǎo)126個黨支部完成換屆選舉工作，舉辦5期黨員干部專題培訓(xùn)班，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
[b]二、扎實推進(jìn)“兩年建設(shè)”。[/b]將2025年確定為“機關(guān)建設(shè)年”和“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”，實施“3134”工程，瞄準(zhǔn)1個機關(guān)建設(shè)目標(biāo)，在局機關(guān)開展“四型”（學(xué)習(xí)型、開放型、創(chuàng)新型、服務(wù)型）機關(guān)建設(shè)及科長述職、科室業(yè)務(wù)骨干述職、“局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)科室，我與局領(lǐng)導(dǎo)面對面”等活動，以上率下帶動機關(guān)建設(shè)和作風(fēng)轉(zhuǎn)變；抓好1個機關(guān)建設(shè)活動載體，在全系統(tǒng)開展“四項行動”(查隱患、找不足，補短板、健機制，精業(yè)務(wù)、強本領(lǐng)，創(chuàng)佳績、爭先進(jìn))，打造一支“四強四高”(強業(yè)務(wù)高質(zhì)量、強協(xié)作高效率、強作風(fēng)高服務(wù)、強能力高素質(zhì))教育干部隊伍，以扎實措施和規(guī)范管理推進(jìn)工作落地落實。
[b]三、優(yōu)化教育資源配置。[/b]以學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展、基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)資源統(tǒng)籌調(diào)配和學(xué)位有序擴容。啟用數(shù)字裝備園實驗小學(xué)、移風(fēng)店官莊幼兒園、移風(fēng)店八里莊幼兒園，撤并小規(guī)模學(xué)校14所、幼兒園35所；完成實驗高中、新興中學(xué)等5所局屬學(xué)校維修改造工程；龍泉新高中20棟樓完成主體封頂，職業(yè)教育園所有建筑單體全部完工。全區(qū)教育布局和辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化，更好滿足了群眾“幼有優(yōu)育、學(xué)有優(yōu)教”的期盼。
[b]四、穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。[/b]深入實施提質(zhì)工程，完善區(qū)、鎮(zhèn)、校三級教研機制，抓好常態(tài)教研、菜單教研、專題教研，開展區(qū)市級協(xié)作體教研活動300余次；落實教研員聯(lián)系學(xué)校制度，通過城鄉(xiāng)聯(lián)動、送課助教等方式幫扶鄉(xiāng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校；推進(jìn)人工智能與學(xué)科教學(xué)融合，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教研體系，完善優(yōu)質(zhì)資源共享機制，評選3000余份優(yōu)秀案例；推行學(xué)科大集備，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，打造高效課堂；開展初高中貫通式培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生能力素養(yǎng)逐級進(jìn)階，抓好高中拔尖人才培養(yǎng)，拓寬學(xué)生成長空間和成才渠道。2025年高考再創(chuàng)佳績，優(yōu)質(zhì)高中錄取分?jǐn)?shù)線繼續(xù)保持高位運行。
[b]五、加強教師隊伍建設(shè)。[/b]實施優(yōu)秀人才引進(jìn)行動，招聘“雙一流”高校優(yōu)秀畢業(yè)生、公費師范生等教育人才143人，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)；研究制定《教研員聘用及管理辦法》，促進(jìn)教研員管理規(guī)范化、制度化；實施干部工作規(guī)范行動，改革局屬學(xué)校中層干部選拔任用機制，激發(fā)干部隊伍活力；召開師德師風(fēng)建設(shè)專題工作會議，完善學(xué)習(xí)教育、督查考評等機制，健全多層次多元化培養(yǎng)培訓(xùn)體系，開展青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師大講堂等各類培訓(xùn)300余次；150余人獲評青島拔尖人才、青島名師、青島市學(xué)科帶頭人等市級以上榮譽稱號，200余人在市級以上優(yōu)質(zhì)課、基本功等教學(xué)比賽中獲獎。
[b]六、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。[/b]落實五育并舉，推進(jìn)全環(huán)境立德樹人；堅持減負(fù)與提質(zhì)并行，抓好作息時間、課程設(shè)置、課外活動、作業(yè)設(shè)計、體質(zhì)健康等領(lǐng)域管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長；開齊上好藝術(shù)、體育、勞動、綜合實踐等課程，精進(jìn)實施“十個一”項目，打造“藝動墨城”藝術(shù)教育品牌，開設(shè)課后服務(wù)課程500余項，發(fā)展學(xué)生個性特長，激發(fā)學(xué)生潛能。10名學(xué)生被評為2025年度即墨區(qū)“新時代好少年”，在青島市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中獲一等獎16個，1000余人在青島市級以上科技比賽中獲獎，在山東省職業(yè)院校技能大賽上獲金牌。
[b]七、抓實心理健康教育。[/b]將心理健康教育融入“陽光工程”實施全過程，配強心理教研員、心理健康教育副校長等專業(yè)師資；全面落實中小學(xué)心理健康視導(dǎo)、校長聽評心理課制度，常態(tài)化開展心理健康月和精神衛(wèi)生月主題活動；舉行心理教師專題培訓(xùn)30余次，錄制推廣危機干預(yù)系列微課20余節(jié)；構(gòu)建醫(yī)校協(xié)同心理危機干預(yù)模式，組織骨干心理教師到精神衛(wèi)生中心跟崗學(xué)習(xí)、心理副校長走進(jìn)中小學(xué)開展心理健康活動50 余次；組織開展心理送教、公益心理課堂等活動110余次，推動心理健康教育課程從“紙上”落到“心上”，筑牢青少年健康成長心理防線。
[b]八、深化“校園餐”專項整治。[/b]制定出臺《中小學(xué)校園食堂強化社會化監(jiān)督機制》《中小學(xué)幼兒園自主選擇大宗食品（配餐）配送和勞務(wù)服務(wù)企業(yè)工作指引》等文件，構(gòu)建起覆蓋責(zé)任落實、財務(wù)管理等環(huán)節(jié)的全方位制度框架；聯(lián)合相關(guān)部門對155所學(xué)校開展專項檢查、包保督導(dǎo)和常態(tài)督查300余次，組織食堂工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)3000余人次，筑牢食品安全防線；投入530余萬元，升級改造10所學(xué)校食堂，補助45所農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校食堂運行，惠及師生1.7萬余人。
[b]九、辦好教育惠民實事。[/b]實施師生待遇保障行動，暑假期間投入1200余萬元，為5所普通高中2678個宿舍安裝空調(diào)，惠及學(xué)生數(shù)萬人，全區(qū)所有普通高中學(xué)校宿舍實現(xiàn)空調(diào)配備全覆蓋，提升了學(xué)生休息條件，贏得家長和社會好評；規(guī)范教輔資料征訂和校服選用采購流程，切實維護(hù)學(xué)生和家長權(quán)益，承辦山東省中小學(xué)生校服管理工作經(jīng)驗交流暨現(xiàn)場觀摩活動并作典型發(fā)言；精準(zhǔn)落實資助政策，發(fā)放各類資助資金1180余萬元，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)。
[b]十、大力發(fā)展體育事業(yè)。[/b]成立“活力即墨”體育聯(lián)盟，整合全區(qū)優(yōu)質(zhì)體育資源，統(tǒng)籌推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展；建設(shè)1處體育公園、17處全民健身設(shè)施，舉辦（承辦）青島即墨藍(lán)谷半程馬拉松賽、全國U系列自行車錦標(biāo)賽、“體彩杯”即墨區(qū)自行車公開賽等30余項大型賽事；4人次在全國田徑錦標(biāo)賽、第十五屆全運會上奪冠，其中劉凱先后打破男子400米全國青年紀(jì)錄、男子400米全國紀(jì)錄和男子4×400米接力全國紀(jì)錄；在青島市第六屆運動會上斬獲170枚金牌，團(tuán)體總分4481分，金牌總數(shù)、團(tuán)體總分均位居全市前列，自行車、拳擊等多個項目獲金牌榜、團(tuán)體總分榜雙料第一名；2個單位獲評“全國群眾體育先進(jìn)單位”。
